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体育的概念是什么?
体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
狭义的体育即指学校体育，这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有计划、有组织的教育活动。（2）正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。
体育的定义 体育，是人们根据自然的、社会的需要，以身体活动为主要手段，实现人的全面发展的身体文化活动。体育的分类 （1）作为体育方式、手段的运动部分；（2）运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。
体育是指什么活动??
体育是一种增进社交、提高竞技、发挥潜能等为目的的活动。体育被定义为以娱乐、***或奖励为目的，由正式规则和非正式规则管理的身体活动，包括与对方和自己的比赛，其概念的基本倾向是扩张。
体育指的是一种十分复杂的社会文化现象，是以身体和智力为主要的手段，根据不同人群的生长、机能等规律，从而促进全面发育，提高身体素质和全面教育水平，是一种有组织、有目的、有意识的社会活动。
体育的本质是是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。
什么是体育运动?
体育运动，（physical culture and sports） 用于增强身体素质的各种活动。内容丰富，有田径、球类、游泳，武术（指其中一部分武术）、登山，滑冰，举重，摔跤，自行车等项目。
体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
．体育的广义概念（亦称体育运动）。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
体育运动，（physical culture and sports）用于增强身体素质的各种活动。内容丰富，有田径、球类、游泳，武术（指其中一部分武术）、登山，滑冰，举重，摔跤，自行车等项目。我上学学过的，幸亏没忘。希望对你有用。
何谓“体育”?如何正确理解学校体育的概念?
1、目前普遍认为：体育（或称为体育运动），是通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。体育的基本表现形式是人的有规则的身体运动，其基本任务是对人自身的改造，其作用对象是参与者的“自身自然”。
2、学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。
3、学校体育：学校体育是指学生在学校参与的体育活动，如体育课、运动比赛、健身活动等。学校体育的主要目的是促进学生身心健康，培养学生的运动技能和团队合作精神，同时也有助于缓解学生的学习压力。
4、体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
体育运动的作用和概念分别是什么?
因为体育运动能够去增长我们身体的肌肉，去增长心肺功能等等。年轻人的话通常主要是以篮球，足球，乒乓球等等这一些强度较高的活动为主。中年人则主要是以慢跑之类的为主。
概念组成：体育的含义有狭[_a***_]广义的区分。狭义的体育即身体教育，是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有***的教育过程。
体育的广义概念是指以身体锻炼为基本手段，旨在增强人的体质、促进全面发展，丰富社会文化生活，促进精神文明。体育是社会总体文化的一部分，其发展受到特定社会政治和经济条件的制约，并为特定社会的政治和经济服务。
运动可以使骨骼结实，抗压性增强；使肌纤维增粗，肌肉代谢能力加强、血液供应增加，体育活动还可以提高神经系统对肌肉的控制能力。\x0d\x0a③体育活动能促进循环器官机能的提高。
人们就是在这种典型的操作性条件反射作用下，逐渐学会了遵守体育运动规范，学会了区分竞赛成绩与体育人格的不同，并将这种学习迁移到遵守其他社会道德规范中去。
体育的功能是指体育这一（社会活动）对人和社***能发挥的有利作用和效能。体育是一种文化活动 体育是人类文化的重要组成部分。体育运动是人类社会发展的产物，它反映了人类社会的发展和进步。
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