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大学体育与健康教程的图书信息3
本教材具有指导思想明确，突出教育功能，内容系统、全面，突出个性发展等特点。
学习时间不同。《大学体育1》是针对大学一年级第一学期的学生，以田径、球类、操类等项目为主要内容，在大一上半学期学习。
书中融人大量新知识、新理论，内容精炼，结构实用合理，对健康、营养、体育锻炼与健康、体育锻炼的方法与规律等内容着重进行了阐述，力求使《大学体育教程》成为伴随学生成长并终生受益的良师益友。
高校中书本的是否买购买要本着自愿原则，所以如果能搞到该门课程考试的课件或者考试范围，进行针对性复习，不买书本也是无关紧要的，或者可以购置一些二手书，望楼主***纳。
下面关于“体育态度”的一段话出自那本书?
以下出自《爬行人》的一段话正说明了这种关系：“在他晚年我们的关系是特别的。他是一个受习惯支配的人，他有一些狭隘而根深蒂固的习惯，而我已经成了他的习惯之一。
“要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。”出自《罗马***日》。这句话的意思是：个人生命延续的三种方式：旅行、读书和健身，要么去读书，要么去旅行，也就是读万卷书，行万里路。
适合初学者的就不存在非常专业的书了，如果是想看各个心理学效应那就直接上百度文库或者其他什么地方下载《心理学的若干效应》这类似的就行了，反正具体的书名忘记了，我在图书馆借来看过。
体育起源的学说有哪些?
1、游戏起源论，当原始人在获得丰富猎物后，特别是当丰收之后，聚集在一起以游戏欢舞的方式庆贺，也表明了体育是在跑、跳、投等劳动形态中演化出来。
2、原始时期体育涵义。这一时期，是体育的产生与萌芽阶段，比较流行的观点为“劳动起源说”“宗教祭祀说”“战争起源说”等。
3、第1阶段主要源于最初的自然主义学说，而以遗传本能说为代表，与此相应的还有需要论、心理冲动论等从艺术起源领域中移植过来的理论。
体育的概念?那为老师能准确的告诉我,我急着用。谢谢大家了!!!_百度知...
1、．体育的狭义概念（亦称体育教育）。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
2、体育作为一种社会现象，是人类总文化的组成部分。它对人的身心发展起着主导作用。促进人脑清醒、思维敏捷 体育活动能促使中枢神经系统及其主导部分大脑皮层的兴奋性增强，抑制加强。
3、为我国近代以来学校体育的发展从思想上起到了重要的启蒙作用，也宣告了几千年来中国思想史中几乎无学校体育思想的历史结束。
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