大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育概论体育的概念及内涵的问题，于是小编就整理了5个相关介绍体育概论体育的概念及内涵的解答，让我们一起看看吧。
什么是体育科学体育概论简答题？
体育科学是研究人体运动和运动能力的科学，包括运动生理学、运动心理学、运动训练学、运动康复学等多个学科领域。
体育概论是一门介绍体育科学和体育文化的课程，旨在让学生了解体育的基本概念、原理和发展历程，掌握体育科学的基本知识和研究方法，培养学生对体育的兴趣和热爱，以及对健康生活的认识和重视。
体育概论的主要内容包括：
1. 体育的概念和分类：介绍体育的定义、分类和发展历程，以及不同类型体育项目的特点和规则。
2. 运动生理学：介绍人体运动的生理机制和调节过程，包括肌肉生理学、神经生理学、心血管生理学等方面的知识。
3. 运动心理学：介绍运动员的心理特点和心理训练方法，包括运动动机、情绪调节、自信心培养等方面的知识。
4. 运动训练学：介绍运动员的训练方法和训练计划的制定，包括力量训练、有氧训练、柔韧性训练等方面的知识。
5. 运动康复学：介绍运动损伤的诊断和治疗方法，包括康复训练、物理治疗、营养调理等方面的知识。
通过学习体育概论，学生可以了解到体育的基本概念和原理，掌握科学的体育训练方法和康复技术，提高自身的身体素质和健康水平，同时也可以培养对体育的兴趣和热爱，为未来的体育事业发展做出贡献。
体育的基本概论是什么？
1、体育的广义概念
是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。
2、体育的狭义概念
是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
体育的三个本质功能？
体育的功能包括哪三个功能：体育的三个功能分别是健身功能，娱乐功能和教育功能。
1.健身功能，主要体现在运动可以改善和提高中枢神经系统的工作能力，体育运动可以促进身体的生长发育，提高运动系统的技能。
2.***功能，体育的***功能主要表现在两个方面：一是由于体育本身的独特魅力；第二是人们从参与体育运动中获得的乐趣。
3.教育功能，体育的教育功能有两层含义，一是具有典型意义的学校基础教育；另一个是有意义的社会教育。
体育概论的体育的三要素有哪些？
1、要素一：时间；每次锻炼要按照以下顺序进行：准备活动（5-10[_a***_])、正式运动（30分钟以上）、调整放松活动（5-10分钟）。中强度下运动的时间在30－60分钟。
2、要素二：强度；以运动中的心律（脉搏）来判 断运动强度，合理的强度可自行用公式推算。推算公式：合理心率＝170-年龄。例如，55岁的人，运动时的心率保持在115次/分钟水平为好。
3、要素三：频度；一般每星期锻炼的次数以3-5次为宜。什么是有氧运动 ＿持续较长时间的、有大肌肉群参与的、中低强度的运动锻炼称为有氧运动。
体育概论的属性及定位是什么？
体育概论中体育科学的属性是综合性，因为体育学不仅包括了内容的综合（交叉渗透了生理学、心理学、社会学、管理学、经济学、美学、文化学等），也就是说体育学是借鉴和运用了众多学科理论与成果基础上丰富与发展的，
与这些学科交叉渗透，具有了综合性，还包括了方法的综合（实验法、调查法、访谈法、文献法、数理统计法等方法是一个体系不可分割），方法体系互为整体，不可分割。
到此，以上就是小编对于体育概论体育的概念及内涵的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育概论体育的概念及内涵的5点解答对大家有用。
