大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于江苏省体育赛事活动监管的问题，于是小编就整理了2个相关介绍江苏省体育赛事活动监管的解答，让我们一起看看吧。
科学技术协会是干什么的？
2、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法。捍卫科学尊严，推广先进技术，开展青少年科技教育活动，提高全民族科学文化素质。
3、反映科学技术工作者的意见和要求，维护科学技术工作者的合法权益。组织科学技术工作者参与***科技政策、法规的制定和政治协商与民主监督工作。
4、表彰奖励优秀科学技术工作者，举荐人才。弘扬“尊重知识，尊重人才”的社会风尚。
5、开展科学论证、咨询服务，提出政策建议，促进科学技术成果的转化，接受委托承担项目评估、成果鉴定、专业技术职务资格评审等任务。
6、开展民间科技交流活动，发展同国内外的科学技术团体和科学技术工作者的友好交往。
7、开展继续教育和培训工作。
8、编辑、出版科普书、报和期刊。
9、做好所属团体的组织、协调、指导、服务工作，促进自然科学与社会科学的结合。
10、兴建和办好为学术活动、科技普及和科技工作者、科技团体服务的科学技术活动阵地，兴办从事科技开发、技术咨询、技术转让、技术服务的科技企业。
《中国科学技术协会章程》第二章第六条至第十五条，对科协的任务作了规定：
第六条 密切联系科学技术工作者，宣传中国***的路线方针政策，反映科学技术工作者的建议、意见和诉求，维护科学技术工作者的合法权益，建设科技工作者之家。
第七条 开展学术交流，活跃学术思想，倡导学术民主，优化学术环境，促进学科发展，推进国家创新体系建设。
第八条 组织科学技术工作者开展科技创新，参与科学论证和咨询服务，加快科学技术成果转化应用，助力创新发展，为增强企业自主创新能力作贡献。
第九条 弘扬科学精神，普及科学知识，推广先进技术，传播科学思想和科学方法，捍卫科学尊严，提高全民科学素质。
第十条 健全科学共同体的自律功能，推动建立和完善科学研究诚信监督机制，促进科学道德建设和学风建设，宣传优秀科学技术工作者，培育科学文化，践行社会主义核心价值观。
第十一条 组织科学技术工作者参与国家科技战略、规划、布局、政策、法律法规的咨询制定和国家事务的政治协商、科学决策、民主监督工作，建设中国特色高水平科技创新智库。
第十二条 组织所属学会有序承接科技评估、工程技术领域职业资格认定、技术标准研制、国家科技奖励推荐等***委托工作或转移职能。
第十三条 注重激发青少年科技兴趣，发现培养杰出青年科学家和创新团队，表彰奖励优秀科学技术工作者，举荐科学技术人才。
第十四条 开展民间国际科学技术交流活动，促进国际科学技术合作，发展同中国国（境）外科学技术团体和科学技术工作者的友好交往，为海外科技人才来华创新创业提供服务。
简称江苏省科协，是中国科学技术协会（CAST）的地方组织，是***江苏省委领导下的人民团体，是江苏省科技工作者的群众组织，是党和***联系科学技术工作者的桥梁和纽带，是推动科学技术事业发展的重要力量。
江苏淮安一女老师监管食堂卫生，先被打后被罚，报警需审批，学校要名誉不要正义吗？
未经允许报警，老师被罚款
天下之大，无奇不有。看过小鸡打架，听过老鼠谈恋爱，但从没听过报警还需要领导允许！
近日，江苏淮安市启英外国语学校的生活教师王凤梅，发现学校食堂供餐条件不卫生，为此与食堂工作人员交涉，双方在争论中发生了肢体冲突。事后，学校对此进行了处理。
但王凤梅对食堂人员的行为与校方的处置不满，所以选择了报警，请警察来判公道。谁知，校方以王凤梅“未经允许报警““对学校声誉造成恶劣影响”为由，对其作出了罚款等处分。当然，伴随着王凤梅的委屈，这所学校也把自己炒成了“网红”。
不知学校领导是怎么想的，食品安全卫生大于一切，学生的健康是重中之重。这一点从上至下，在全国都形成了共识，作为学校的管理者，难道不知道？
有老师发现问题并进行质疑，这是为领导分忧，为学生负责的表现，应该嘉奖才对嘛！老师的正义行为，不能得到公平的维护，当然要找警察说理了。可竟然又以“未经允许报警”“对学校声誉造成严重影响”为由对老师进行罚款。
这是在打压正义，还是在维护官威？
王凤梅老师的行为有三点：一是发现食堂卫生问题；二是与食堂人员理论；三是为维护正义而报警。
王老师的行为，从哪里看都是在为维护学校声誉而努力，根本不存在毁坏学校声誉的做法。如果真要说有什么“不对”，那也只是动了某些人的奶酪。
学校的行为也有三点：一是食堂卫生不合格，说明管理制度存在问题；二是老师与食堂人员发生***，不正确处理，说明管理能力低下；三是以“未经允许报警”的借口处置老师，说明管理[_a***_]不够。
管理者的做法，从哪里看都是在自毁长城、自黑声誉，他们才是伤害学校声誉的始作俑者。这样的管理者，又是如何被选拔作用的呢？真是让人难以理解。
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