大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国学体育项目的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国学体育项目的解答，让我们一起看看吧。
国学操的意义？
（一）国学与体育的整合，使得学生既锻炼了身体，又得到了国学经典的熏陶
在体育课中引进多种元素动作整合，如集体舞、国标舞，游戏跳皮筋步伐，街舞、武术、太极等动作，动作既有个人，又有双人，集体合作，既有原地，又有移动动作，既有动，又有静，动静结合，既健身，又增智。音乐在选择中，既有现代，又有古典，提高学生审美能力，得到国学熏陶。而学生诵读的国学内容，既有启蒙读物《三字经》、《***规》，也有许多脍炙人口的古诗，让学生跳着欢快的节奏，做着优美的动作，诵着经典的句子，这必将成为学校一道亮丽的风景线。
国学操的推广普及，鼓励学生走向操场，走向大自然，走向阳光下，掀起青少年体育锻炼的热潮，是实施“阳光体育”体育的有效途径。
（三）国学操的推广，有利于学生文明习惯养成教育
良好的文明习惯养成是对小学生德育教育的一个重组成部分。而国学经典中有许多生动的例子，可以对学生动之以情，晓之以理，导之以行。如“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”等。
兴趣是激发学生学习的“催化剂”。在中小学体育教学中开展国学操教学，可以构建和拓宽教材内容。
多少人在研究国学？都研究到了什么？
不择手段求成功。不要尊严求成功。
弄虚作***求成功，招摇撞骗求成功。
损族害民求成功，祸国殃民求成功。
丢师保卒求成功，急功近利求成功。
钻过头去不顾***求成功。
剜了羊眼不管羊瞎求成功。
自我自私自利求成功。
幻想一夜暴富求成功。
“国学”是个什么玩艺儿？
国学並不复杂难通，其根本，就是几个方面的元素弄明白就行了！第一就是汉语，汉字，尤其是汉字，他是形意字，能让人思维時发生相，大脑中生底版，心中生图相，易生类比思维，举一反三！。第二就是基本理论，就是阴阳转换的理论，认为世界没有一成不变的事物，所有的一切都在变化中！。第三就是文化的精髓，就是道德，老子在道德经五千字讲得很精确:道，名曰无极，乃是阴阳未分之炁也叫混元之气，其是万法归一的一元论！可道，可名太极，乃是阴阳互动之氣(气)，也叫阴阳之气，其是阴阳对立互动之二元论！非常道，非常名多极，乃是丰富多彩，变化无常的花花世界，其是舜息万变的多元世界，也称多元论！所谓德，就是中庸，不偏为中，不易为庸，不偏乃人道致理，不易乃人道致德！。第三就是文化精神，天行健，君子以自强不息！地势坤，君子以厚德载物！。第四就是文化的基本思想，华夏文化的最基本思想就是，以民为本的思想！。第五就是文化的最基本方法论，是家，民族，国家，天下，是以群体意识为重的方***！。
前言：随着中国崛起和复兴，中华文化复兴是大势所趋也是历史必然。为了中华文化复兴，就必然宣传和弘扬国学和弘扬传统文化。国家高校及社会都热衷对国学及传统文化进行研究和传播。所以热爱国学和研究国学的还真不少，借此作者对现在国学研究进行探讨，分享下个人的观点，国学研究可以分为高校国学研究和民间国学研究，根据这种划分进行一些探讨。
（一）高校国学研究
以高校为单位基本以研究“原国学”（传统国学）为主，利用比较科学的方法，进行学术型研究，并且研究内容主要是国学中“文史哲”，并注重解读国学经典。清华大学国学院和北京大学国学院、中国人民大学国学院等等。这些高校国学院聘请资深专业的教授和专家，进行国学研究和讲授。
高校国学研究
因为中国专业分类的限制，往往高校的专家教授往往只长于文史哲其中一类，但较民间国学研究还是更为专业和严谨。曾经清华大学国学院曾经辉煌过，国学四大导师***、陈寅恪、王国维、赵元任都名流一世的国学人物，国学研究成果也是斐然。
国学四大导师：***、陈寅恪、王国维、赵元任
而今国内顶尖高校北大清华也是基本在秉承着老一辈国学研究传统，并结合现代媒体进行国学普及与传播，特别是利用央视电台的“百家讲坛”栏目，进行传统文化普及和宣传。
到此，以上就是小编对于国学体育项目的问题就介绍到这了，希望介绍关于国学体育项目的2点解答对大家有用。
