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什么是德智体美?
1、“德智体美劳”分别指德育、智育、体育、美育、劳育。【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。
2、德智体美，是一项用于评价教育全面发展的标准。德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。
3、“德智体美劳”是中国教育体系中提倡的全面发展教育理念，它强调学生在道德品质、智力发展、身体健康、审美能力以及劳动技能五个方面的均衡发展。
4、智是授予人们系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素。体是授予人们健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力。
5、美（AestheticEducation，Aestheticappreciation）：美指的是学生的审美能力和艺术修养。美的教育目标是培养学生对艺术、文化和美的欣赏能力，培养学生的创造力和审美情趣。
6、德智体美劳指的是：德：德育。是指学生的德行、品德。智：智育。是指学生智力发展，具体到学校，就是指学生学习情况。体：体育。是指学校的体育活动。
德智体美劳五字的含义
1、所谓“五好”，是指思想品德优良，学习成绩优秀，身体健壮，审美趣味健康、热爱劳动，可以简称为“五育”，即，德育、智育、体育、美育、劳育。
2、这五个字的含义如下：德：指的是学生的德行和品德，旨在树立学生的人生观和价值观，培养他们良好的道德品质和社会责任感。
3、德智体美劳是指德育、智育、体育、美育、劳育。德育是培养正确的人生观、价值观、政治观，具有良好的道德品质，形成正确的思想方法的教育。智育是科学文化知识、技能，发展智力和与学习有关的非智力因素的教育。
4、美（AestheticEducation，AestheticAppreciation）：美指的是学生的审美能力和艺术修养。美的教育目标是培养学生对艺术、文化和美的欣赏能力，培养学生的创造力和审美情趣。
5、德智体美劳指的是：德：德育。是指学生的德行、品德。智：智育。是指学生智力发展，具体到学校，就是指学生学习情况。体：体育。是指学校的体育活动。
6、德智体美劳全面发展 德：品德素养是一个人基本，大学生应该培养塑造良好的思想品德，做一个善良，有素质，有礼貌的人 智：提高独立思考，快速接受知识的能力。
德,智,体,美,劳.分别是指什么.?是什么意思.?
教育中的“五育”是指由德、智、体、美、劳五部分构成的一个有机体，其中德育、智育、美育为心理层面的教育，体育是生理层面的教育，劳育是实践层面的教育，它们之间存在着内在的逻辑联系。
“德智体美劳”分别指德育、智育、体育、美育、劳育。【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。
德智体美劳是指德育、智育、体育、美育、劳育。德育是培养正确的人生观、价值观、政治观，具有良好的道德品质，形成正确的思想方法的教育。智育是科学文化知识、技能，发展智力和与学习有关的非智力因素的教育。
智育主要是传授系统的现代文化科学知识，发展学生智力的教育，智育是全面发展教育的基础和核心，以其系统的知识为其他各育提供科学依据。五育并举就是德，智，体，美，劳全面发展。
分别指的是体育，智育，德育，美育，劳动教育。具体地说，我国普通学校教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义一代新人。
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