本篇文章给大家谈谈体育项目教学流程图，以及体育项目式教学对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、初中体育教案三篇【篮球相关】
- 2、大班体育教案:闯关取宝
- 3、缝沙包的流程图?
- 4、蹲踞式跳远说课稿
初中体育教案三篇【篮球相关】
篇一：篮球运球转身 教学内容 篮球一对一运球转身技术 教学目标 知识与技能目标：学习提高篮球的运球技术，学习一对一运球转身技术。 过程与方法目标：通过小组练习和竞赛，掌握篮球的转身运球技术。
人教版八年级体育与健康《篮球》教案一 教学设计指导思想 本课以初中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动大部分学生的主动参与性，培养学生自主、探究、合作能力，发展学生小组合作能力。
他们的目标相同：就是在体育课上有所收获并能发挥自己的特长，但是他们的身体素质、心理素质、篮球基础、认知能力等个方面都有所不同，这给教学带来了一定的难度。
篮球理论课教案一 初中体育理论课教案（篮球） 教学内容： 篮球运动概论 教学目标：了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。
大班体育教案:闯关取宝
准备活动：热身操。愉悦身心，舒展肢体，为下面活动做铺垫。活动一：通过场景的变化，巩固走跑、平衡等能力，尝试学习双脚向前跳的动作方法并能够熟练掌握运用。活动二：通过游戏《闯关取宝》巩固已学到的双脚向前跳的动作经验，达到锻炼的目的。结束部分：舒展身心，放松精神，教师点评，结束活动。
活动二：通过游戏《闯关取宝》巩固已学到的双脚向前跳的动作经验，达到锻炼的目的。 结束部分：舒展身心，放松精神，教师点评，结束活动。 ●活动过程 幼儿与教师共同做热身操。 够熟练掌握运用。 启发兴趣，尝试练习双脚跳。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。 通过游戏，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用电。 在活动中注意安全，不与同伴碰撞。 活动准备 大灰狼头饰一只，录音机，磁带。 活动过程 开始部分：动物模仿操 能听音乐跟着老师做操。
师：猴儿们，据老孙了解，离我们花果山不远的山中有一座宝藏，你们想不想夺取宝藏（想）但是宝藏藏在很危险的地方，那么，你们敢不敢闯关夺取宝藏呢（敢），我的小勇士们，让我们一起出发吧。 游戏《闯关取宝》 游戏玩法：幼儿将轮胎从起点推到制定地点。
幼儿园大班体育教案 篇1 【设计意图】 大班幼儿的活动能力逐渐增强，喜欢玩有竞争的游戏，且已有合作意识。基于这一特点，我通过创设情景“帮助国王夺取宝藏”来引起幼儿参与活动的兴趣。并在愉悦的游戏活动中发展幼儿跑、躲闪、投掷等运动能力。 【活动目标】 乐于参与游戏，感受游戏的快乐。
缝沙包的流程图?
1、沙包的制作方法非常简单，家中常用的五谷类以及沙子、米等，均是用来塞入沙包的好材料。只要先缝好一个长方形或正方形的布袋，将沙子或五谷放入布袋后缝住袋口就可以了，但不要塞太多。沙包的大小依自己的喜欢而定。丢沙包的玩法有很多，其中最流行的一种是：先在晒坪或空地上画好一个大圆圈，将参与者按抽签的方法分成甲乙两组，一组站在圈外，一组站在圈内。
2、开展叠衣服、系鞋带、缝沙包比赛活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。 （2） 举行读好书推荐活动，在发动学生多读书，读好书，记笔记，写体会的基础上，向同学推荐自己所读的好书。 （3）召开学生家长会。完善家长委员会制度，积极拓宽德育渠道，形成学校、家庭和社会相互沟通与合作的教育网络。
蹲踞式跳远说课稿
1、认知目标：能初步掌握蹲踞式跳远——助跑和踏跳的结合技术的动作 与方法，做到动作规范、准确、优美。2技能目标：发展学生的弹跳力，体验跳远时的身体动作感受，培养正确的身体姿势。提高身体协调、灵敏等素质。3情感目标：培养勇敢、自信、 ……生轮流跳跃和相互讨论学习。一轮之后，***学生了解学生通过练习得到的跳远方法。
2、学习内容：蹲踞式跳远 学习步骤：热身游戏，活跃气氛 教师活动：组织学生进行常规训练，提出游戏要求，引导学生进行热身游戏。学生活动：体育委员整队，组织进行热身游戏，如剪刀、石头、布，以及“蜜峰***蜜”。
3、《蹲踞式跳远》说课稿 课 题：蹲踞式跳远；游戏：自选 说教材 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜闻乐见的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。
4、教材分析 蹲踞式跳远是课改实验教材必修内容，同时也是学生必须掌握的一项运动技能，着重学习跳跃[_a***_]动作，掌握跳跃基本原理，并通过多种多样的发展跳跃能力的练习，发展弹跳力，使下肢肌肉富有弹性，培养学生积极进取的优良品质和战胜自我，获得成功促进身心健康发展。
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