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中班体育钻山洞教案(通用8篇)
中班体育钻山洞教案如下：教案一：热身活动：通过场地布置与小鸡、小鸭胸饰，引导幼儿在音乐中进行热身。游戏规则：以“小鸡小鸭”的游戏口吻介绍，让幼儿在音乐游戏中学习钻的动作。动作要领：强调钻的动作要领，提高动作协调性。互动合作：鼓励幼儿在游戏中与同伴互动，增强合作意识。教案二：材料准备：利用垫子作为山洞材料。
中班体育钻山洞教案（1）通过场地布置与小鸡、小鸭胸饰的使用，引导幼儿在音乐中进行热身活动，以“小鸡小鸭”的游戏口吻介绍游戏规则，让幼儿在音乐游戏的互动中学习钻的动作，强调动作要领，通过游戏提高动作协调性，鼓励幼儿在游戏中与同伴互动，增强合作意识。
中班体育教案：《钻山洞》活动目标： 动作发展：通过钻山洞的游戏，锻炼幼儿低头、弯腰钻行的动作协调性。 社交能力：在游戏中促进幼儿与同伴的互动与合作，增强社交能力。 规则意识：理解并遵守游戏规则，提高幼儿的规则意识。
幼儿园中班《钻山洞》游戏教案【篇1】 中班体育活动《钻山洞》，教师以一个简单的`游戏材料——垫子，引发了孩子们由个体到同伴、由小组到合作等多种表现过山洞的方式与方法，充分调动幼儿的主体性与自主性。通过游戏发展幼儿的基本动作，更让孩子体验到了合作的乐趣。
钻山洞中班体育教案 篇1 活动目标 巩固练习手脚着地爬。 能积极主动参加活动，遵守游戏规则。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 学会与同伴协商合作游戏。 活动准备 猴子头饰，拱形门，小方垫若干，悬挂的桃子图片若干。 活动过程 玩游戏“我是快乐的小司机”，进行热身活动。
幼儿跟随教师进入场地，热身游戏：钻山洞 游戏玩法：教师用身体做山洞，幼儿在海绵垫上依次进行钻山洞练习，教师根据幼儿活动情况改变山洞高度，增加幼儿钻爬的动作方式与游戏难度。
幼儿园小班游戏《钻山洞》教案三篇
【 #教案# 导语】编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。 整理了幼儿园小班游戏《钻山洞》教案三篇，希望对你有帮助！ 篇一 活动目标 体验与同伴参与体育游戏的快乐。锻炼钻的运动技能。能动作协调的钻过山洞。活动准备 音乐：蚂蚁去旅行；洗刷刷。
幼儿园小班钻山洞游戏教案 篇1 活动目标 体验与同伴参与体育游戏的快乐。 锻炼钻的运动技能。 能动作协调的钻过山洞。 活动准备 音乐：蚂蚁去旅行；洗刷刷。 山洞（拱形门八个）、铃铛八个（系在拱形门正中），沙包若干。 活动过程 活动开始 教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。
幼儿园游戏钻山洞教案1 活动目的： 培养幼儿的手脚协调能力。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
钻山洞的游戏规则是:()
小朋友要***用刚刚我们学习的蹲走的姿势钻过山洞，不能爬。小朋友们一个接着一个钻过山洞，要等前面的小朋友钻过去之后才能接着钻。钻完山洞的小朋友要再回到队伍的最后排好对，等待下一轮。（2）幼儿按顺序钻过山洞。活动目标：体验与同伴参与体育游戏的快乐。锻炼钻的运动技能。能动作协调地钻过山洞。
游戏规则： 不准将报纸撕破。 必须前面队员通过山洞后，下一组队员才能开始，不得抢钻。 到达排尾迅速搭好山洞，不要站错位置。 各组队员必须站在画好的白线后面，不准踩线。 游戏变化： 可以适当增加山洞的长度，提高学生练习兴趣。
钻山洞游戏规则主要要求参与者模仿火车过山洞的动作，一个跟着一个走，同时边念儿歌边进行游戏。详细来说，钻山洞游戏通常是一种儿童户外游戏，可以锻炼孩子们的团队协作和身体协调能力。游戏规则简单明了，首先，孩子们需要两两结伴，双手相互搭肩或拉起手来形成一个个山洞。
小朋友手拉手一个钻一个的游戏名叫钻山洞，游戏规则为先让一组小朋友手拉手搭山洞，另一组小朋友排队钻山洞，低下头，弯下腰，钻“山洞”，山洞随机塌下来，圈住一个小朋友，即为淘汰，游戏继续，淘汰两人之后，让淘汰下来的小朋友搭山洞，以此类推。
教师在场地中央，幼儿围坐四周，通过游戏描述游戏规则：“小鸡小鸭为好朋友，早晨住在各自家中，听到妈妈呼唤，立刻从家中钻出，来到草地玩耍，从家门钻出时，需低头，避免碰撞，看谁最乖巧。”教师引导幼儿回到各自的“家中”蹲下准备，听到指令后从家中钻出，跟随音乐在草地上游戏。
是两人双手相握，撑成一个拱门，别人排队不断从门中穿过。两人边唱《一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞到一条大鲤鱼》，然后同时双手向下，看网到哪个人。然后被网到的人替换下两人中的其中一人，游戏继续。
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