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论述题:论述体育在现代社会生活中的作用、
1、体育已引进各国***的重视。随着社会现代化水平的不断提高，体育的社会价值和地位也在日益提高。主要表现在：国家设立了专门的体育机构；制定了体育政策法规；把体育纳入教育制度中；各国政界人物重视体育，参与体育，把体育放在显赫位置。体育正逐步成为人们日常生活不可缺少的组成部分。
2、体育是一种复杂的社会文化现象，以身体活动为基本手段，增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。尤其是随着社会经济的发展，人们的生活水平得到了提高，人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面，希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。
3、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。 减低儿童在成年后患上心脏病，高血压，糖尿病等疾病的机会.体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。
4、指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。■ 通俗的讲 体育既属于体能训练、锻炼的一种外在强身健体，也是解决温饱问题后的一种精神文化追求。
5、人们认识到了体育锻炼不仅能增强体质，提高免疫能力，还能延缓衰老。而且在人类与各种疾病的斗争中，体育运动是保持人体机能、体能处于最佳状态的有效手段。所以体育锻炼能够保护人类共同的结构、功能、天性和本能。在现代社会中，不论是小孩，成年人还是老人都积极参加到体育锻炼中。
体育的概念是什么?他与健康的关系是什么?
健康的含义是身体、心理和社会适应能力的全面良好状态。它不仅仅指没有疾病或虚弱，还包括身体各器官系统的正常功能、良好的心理状态以及适应社会环境的能力。
体育与健康是指通过体育运动和科学的健康生活方式，促进身体健康、增强体质、提高健康水平的过程。具体来说：体育是健康的重要手段：体育是一种动态的活动形式，包括各种体育运动和锻炼。通过参与体育活动，人们能够增强体质，提高身体机能，增强抵抗力。此外，体育还能促进新陈代谢，帮助身体更好地吸收营养。
“体育”与“健康”是两个不同的概念，但它们之间又有着内在的必然联系。体育是以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。体育是通过身体练习即体育锻炼增强体质，促进健康。
体育与健康是指通过体育运动和科学合理的健康管理，促进身心健康的一种状态。体育是指一系列的身体运动，包括锻炼、训练、竞赛等，旨在增强身体素质、提高运动技能、增强体质等。而健康则是一种生理、心理和社会状态的全面体现，包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力。体育对于健康有着重要的促进作用。
论述题体育课程的学科基础是什么呢
体育的基本概念、本质、功能和人体运动的科学基础。这包括人体生理学、运动生物力学、运动生理学、运动心理学等学科知识，这些知识为理解体育课程的目标、内容和方法提供了理论基础。体育课程的历史和发展。了解体育课程的历史和发展，可以帮助我们理解体育在现代社会中的地位和作用，以及体育课程的重要性。
《体育学专业基础》是体育学学术学位研究生入学考试的一部分。此科目涉及教育学、运动生理学与体育心理学三门课程，旨在评估考生对相关学科基础知识、理论与方法的掌握，以及运用理论解决实际问题的能力。考试形式 考试形式为闭卷笔试，时长180分钟，总分为300分。试卷题型包括名词解释、简答题与论述题。
学校体育是终身体育的基础。运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣。只有激发和保持学生的运动兴趣。才能使学生自觉、积极地进行统一锻炼。
体育专业专升本考试内容包括公共基础课、专业基础课、专业技能课以及实践操作等几个方面。公共基础课涵盖高等数学、大学英语等，为所有专业学生必修。专业基础课则根据体育专业[_a***_]，涉及运动解剖学、运动生理学、体育心理学等课程。专业技能课则着重培养体育教学法、运动训练学、体育管理等核心技能。
考试形式可能是选择题、简答题和论述题等，旨在全面评估考生对体育学科的理解深度和应用能力。基础理论知识则更侧重于体育学的基础概念和原理，是构建体育学科知识体系的基础。考生需要掌握运动生理学、运动训练学等领域的基本原理和理论。
考试科目：体育学专业基础综合二，主要涵盖运动生理学和学校体育学两门学科基础课程。考查目标：要求考生系统掌握运动生理学和学校体育学的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论和实际问题。考试形式：闭卷、笔试，考试时间为180分钟，即三小时。
3.[论述题]试述传统体育养生锻炼的三要素
1、运动的三要素是：要素一：时间；每次锻炼要按照以下顺序进行：准备活动（5-10分钟）、正式运动（30分钟以上）、调整放松活动（5-10分钟）。中强度下运动的时间在30－60分钟。要素二：强度；以运动中的心律（脉搏）来判 断运动强度，合理的强度可自行用公式推算。推算公式：合理心率＝170-年龄。
2、体育锻炼也包括了“调身”、“调息”、“调心”三方面相应的内容。如“调身”本来就是体育锻炼的主要内容，而呼吸的调整对于体育锻炼来说也很重要，就象长跑运动员必须使呼吸与步伐相协调一样。正确的呼吸方法，是“调身”达到完美状态的保证。
3、气功锻炼是在气功入静状态下进行的有呼吸要求的运动，它要求在保持松静自然的基础上，全身协调运动，呼吸柔和细缓，使耗氧量降低，心率减缓，血压降低，在整体上提高身体素质；这与一般的体育锻炼使呼吸加快，耗氧量增多，心率加快，血压升高，从而加快身体某些部分的新陈代谢，使形体按特定的要求完美发展等，有着很大区别。
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