大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育的概念是什么时候产生的问题，于是小编就整理了5个相关介绍体育的概念是什么时候产生的解答，让我们一起看看吧。
体育的由来和意义？
希腊是一个神话王国，优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说，为古奥运会的起源蒙上一层神秘的色彩。有关古代奥运会的起源的传说有很多，最主要的有以下两种：一是古代奥林匹克运动会是为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动。
古代奥林匹克运动会是一种运动和宗教性的庆典。从公元前776年至公元393年它一直在古希腊城市奥林匹亚举行，在那里曾举行了292届古代奥林匹克运动会。
体育一词是谁提出的？
体育一词最早出现在1762年出版的卢梭的《爱弥尔》一书中。意思是身体的教育。以后，又有德国、丹麦、瑞典的号称体育之父的先驱者们，著书立说，形成一套较完整的体操练身体系。1868年，日本从欧洲引进了体操一词，1878年近滕镇三正式使用了体育一词。戌戊变法前后，中国派大批学生到日本，体育一词便通过留日学生传入中国。
体育的概念是什么？具体概念~~~~？
体育
基本解释
1.一种娱乐消遣活动或需体力、智慧与技巧的比赛或竞技,它要求用或多或少的体力,按照传统的形式或一组规则进行,有时还作为一种职业在户外或室内进行 2.***身体成长发育、增强体力体质的教育
详细解释
1. 以发展体力、增强体质为主要任务的教育，通过参加各项运动来实现。
2. 指体育运动。
体育最早从什么角度提出的？
体育最早是从身体教育的角度提出来的，那是1762年卢梭在他的作品《爱弥儿》中首次使用“体育”一词描述对爱弥儿的身体教育过程，并提出儿童的天性，抨击当时的教会教育扼杀儿童天性。
在古希腊，游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。17～18世纪，在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动，只是尚无统一的名称。18世纪末，德国的J.C.F.古茨穆茨曾把这些活动分类、综合，统称为“体操”。进入19世纪，一方面是德国形成了新的体操体系，并广泛传播于欧美各国；另一方面是相继出现了多种新的运动项目。在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目，建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念。于是，在相当的一段时间里，“体操”和“体育”两个词并存，相互混用，直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。
体育的概念是什么？
体育的概念是指以身体活动为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。体育具有多种功能，包括健身、***、教育、经济等，对个人、社会和国家都有重要意义。随着社会的发展，人们的生活方式不断变化，健康问题越来越受到重视，体育作为重要的健康手段之一，逐渐成为现代社会不可或缺的重要组成部分。
体育是一个系统的身体活动，旨在改善身心健康和培养运动技能。体育活动涵盖了广泛的项目，包括但不限于：球类运动（如足球、篮球、[_a***_]等）、田径运动（如跑步、跳高、跳远等）、体操运动（如跳马、吊环、双杠等）、游泳、自行车、登山、瑜伽、武术等。体育活动的好处包括：强身健体、提高运动技能、增强心肺功能、调节情绪、增进睡眠质量、增进食欲、减轻压力、改善协调性和灵活性、促进社交互动等。
此外，体育活动还可以帮助儿童和青少年发展身体和心理健康，并培养团队合作精神和竞争意识。
到此，以上就是小编对于体育的概念是什么时候产生的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育的概念是什么时候产生的5点解答对大家有用。
